Plan.
VN01 · DGPC · FADU · UBA · 2026
Introducción
Muchos estudiantes de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) desconocen los distintos lugares disponibles para imprimir dentro de la facultad, lo que genera largas filas en los puntos más conocidos y frustraciones a la hora de la entrega. No existe una plataforma que centralice la información sobre imprentas, tipos de papel, precios y tiempos de espera en un solo lugar accesible para todos los alumnos.
Objetivo
FADU Print busca facilitar el proceso de impresión para los estudiantes de FADU, centralizando la información de todos los puntos de impresión disponibles dentro de la facultad. La app permite conocer precios, tiempos de espera, tipos de soporte y enviar archivos correctamente configurados, reduciendo errores y optimizando los tiempos antes de las entregas.
Brief — Propuesta de solución
User Persona
Alumnos de FADU, principalmente en los primeros años de cursada, que no poseen demasiada experiencia sobre los tipos de impresión y los lugares para imprimir dentro de la facultad.
Problemas
- Se genera mucha fila en los lugares más conocidos como El Poli, Dani o Quinto Color, sobre todo en días de entrega.
- Hay otros lugares con menos fila —como Ultra, La Copia o el centro de estudiantes— que los alumnos no conocen.
- En los primeros años es difícil saber qué tipo de papel o tamaños específicos pedir.
- Al enviar a imprimir sin conocer los parámetros, el diseño muchas veces no sale como uno quiere.
Funciones de la app
- Mapa interactivo de los diferentes lugares de impresión dentro de la facultad, de forma clara y accesible.
- Formulario para enviar archivos con parámetros configurables (tipo de papel, gramaje, si el diseño se ajusta al soporte, etc.).
- Buscador por tipo de soporte (fotografía, libro, periódico, tarjetas, etc.) con sugerencias de formas y soportes recomendados.
- Comparativa de precios y tiempos de impresión para cada gráfica según el tipo requerido.
Comitente
Desde la institución, el encargo surge como parte de su objetivo de mejorar la experiencia académica y optimizar los servicios para una comunidad numerosa y diversa. A su vez, el centro de estudiantes aporta una mirada cercana a las necesidades reales del alumnado, canalizando demandas concretas y validando el problema desde el uso cotidiano.
De este modo, ambos actores definen los lineamientos del proyecto, estableciendo requerimientos funcionales y objetivos de uso, y promoviendo una solución digital que facilite la vida diaria dentro del entorno FADU.
Este desarrollo se enmarca dentro del trabajo práctico de la materia DGPC – Diseño Gráfico por Computación (FADU – UBA), Cátedra Ocampo, primer cuatrimestre 2026.
Benchmarking
No existe una app que centralice la decisión, preparación y ejecución del proceso de impresión en contextos académicos. Esta propuesta combina lógica de navegación, comparación y configuración para resolver un problema crítico en momentos de alta presión: la entrega.
Vivamos VL
- Diferentes opciones
- Mejor distribución
- Tipos de impresiones
Amazon
- Comparación de opciones
- Filtros (precios, calidad, etc.)
- Visualización rápida de variables
Google Maps
- Tiempo estimado de impresión
- Todas las imprentas
- Capas de información
PedidosYa
- Sistema de calificaciones
- Comentarios de usuarios
- Ranking por calidad/precio
WeTransfer
- Subida simple de archivos
- Progreso visible
- Interfaz limpia
User Persona
Mauricio Gonzalez
- Edad: 19 años
- Domicilio: Villa Martelli
- Estado civil: Soltero
- Ocupación: Empleado en un Call Center
- Carrera: Diseño Gráfico
Motivación
Llegó a la entrega final de Diseño 1. Hizo un buen diseño de personaje para la cátedra Salomone, pero también le piden presentar una historieta que contextualice al personaje.
Objetivos
- Aprobar la entrega con la mejor nota posible.
- Imprimir rápido y sin tener que hacer tanta cola.
- Que la impresión salga en buena calidad y que los colores se vean como los diseñó.
- No tener que dejarse el sueldo en una impresión.
- Que la historieta parezca verosímil y de verdad.
Frustraciones
- No conoce muchos lugares para imprimir, siempre termina en el Poli.
- No tiene mucho tiempo antes de clase, llega muy justo a FADU después del trabajo.
- Gana poco, se gasta casi todo en transporte e impresiones.
- No conoce sistemas de impresión ni tipos de papel.
Research
Análisis de Necesidades, Frustraciones, Hábitos y Objetivos
Target: Alumnos de FADU (principalmente CBC, 1° y 2° año) con nula o baja experiencia en producción gráfica y morfología de materiales.
Frustraciones
Los centros de impresión más conocidos —El Poli, Dani, Quinto Color— se saturan en los días de entrega. La mayoría de los alumnos no conoce otras opciones, así que terminan haciendo fila cuando menos tiempo tienen.
Escala mal configurada, tipografías que se rompieron, colores que cambiaron. Es un momento de mucha frustración porque generalmente no hay tiempo para corregir, y la responsabilidad de esos errores suele ser difusa.
Muchos alumnos no conocen la geografía de la facultad más allá de los locales obvios, y menos aún saben qué papeles, formatos o tipos de impresión maneja cada uno.
Necesidades Reales
Un recurso claro que muestre todos los puntos de impresión disponibles, no solo los más congestionados, haría que la decisión de dónde ir dejara de depender del boca a boca.
Muchos alumnos llegan con el archivo sin saber qué soporte pedir, qué gramaje corresponde o cómo tiene que estar configurado el documento. Necesitan algo que traduzca la consigna del trabajo a especificaciones concretas.
Sin esa información, la entrega se vuelve una variable incontrolable. Saber de antemano el precio y el tiempo de espera permite planificar mejor, especialmente cuando el margen es ajustado.
Comportamientos observados
La mayoría lleva el trabajo a imprimir la misma mañana o la noche anterior a la entrega. La costumbre se perpetúa.
El flujo más común es: llegar con el archivo en un pendrive o por mail, y esperar que el operario lo resuelva. El alumno pierde el control sobre el resultado final y muchas veces ni sabe exactamente qué salió mal cuando algo falla.
El flujo más común es llegar con el archivo en un pendrive o por mail, y esperar que el operario resuelva. El alumno pierde el control sobre el resultado final.
Objetivos
El tiempo entre imprimir y entregar es muy corto, y cualquier demora inesperada puede significar no llegar. Minimizar esa incertidumbre es la prioridad.
Que la escala sea correcta, que los colores sean los que eligieron, que el papel sea el adecuado. Que el trabajo que hicieron en pantalla se vea bien en físico.
A medida que avanzan en la carrera, quieren entender cómo funciona el proceso de impresión, no depender siempre de que alguien más lo resuelva por ellos.
